阅读，学生们在小学阶段需要不断学习和强化的重要技能之一，更是其他多种能力、技能的基础。因此，为学生们塑造良好的阅读习惯和能力，培养坚定的阅读爱好，享受阅读的乐趣成为了我们工作重点之一。本月26日，德国部的小学生们迎来了他们的“阅读与童话节”，活动激发了孩子们的想象力、幻想力和创造力，让他们切身感受到词汇带给他们的有趣的感官刺激。
这场“阅读与童话节”由我校G3和G4的师生们共同演绎的一幕童话剧：“白雪公主”正式拉开序幕。
活动上一共为学生们准备了四个关卡，他们要一一通过，方可完成任务：Rabea Glotz女士负责的关卡是带领学生们阅读她本人创作的三语儿童读物《Basti》，并和孩子们一起学习实践“押韵写作法”对原著进行再创作；隐藏在活动室的关卡，以童话故事为主线，激发孩子们的行动力，实现了阅读和运动这对儿看似相反的动静两方完美结合起来；在阅读和游戏关卡中，那些知名的童话故事以阅读游戏的形式展现，在游戏中拓展更多的知识；而我们优雅的Pöschl 老师，在她的关卡把一个个童话故事变成了充满感情色彩，激动人心的音乐小短剧！
当然在紧张有趣的闯关活动中，我们也为学生们准备了补给站点：一个共同的、健康的点心时间。在此我们非常感谢参与准备间点的家长们，谢谢你们的支持。也要感谢我的同事们Simsek, Schätzer, Umreich, Gradwohl 以及Pöschl老师在此项活动中的付出。
除了上述提到的同事们之外，我们还要特别感谢一个人——Glotz女士。她从本学年起作为我们小学生的阅读导师，每周为孩子们进行指导，更为了这项活动给孩子们准备了特别的惊喜——那个叫Basti的毛绒玩具！孩子们特别喜欢，谢谢你！
Last：袋鼠青少年数学竞赛等你来挑战！
Next：地球一小时
招生咨询微信
